U radionici u kojoj su učenici bili aktivni sudionici i suradnici naglasak je bio na tome da su moć slušanja i moć govorenja podjednako značajne. Kroz igru «Zašto volim da sam ja – ja»  ukazano im je da smo svi zbog nečega vrijedni (iako se međusobno razlikujemo) i da je svakome drago da je upravo onakav kakav jest. Uz pomoć klupka užeta zajedno su izrađivali «Mrežu međusobnog poštovanja» istodobno govoreći jedni drugima zbog čega se poštuju. Učenica Sara Vojić pročitala je pjesmicu «Živimo zajedno, ali s razlikama», a na kraju su kroz igru «Dodirni me nježno» upoznati s životnom vrijednosti da je dobro činiti drugima ono što bi i sami htjeli da nama drugi čine.